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微电影剧本怎么写,微电影剧本格式怎么样?

发布时间:2013-01-13 00:00:00 游览次数:0 信息来源:www.yzc2288.com

很多人问微电影剧本怎么写,微电影剧本格式应该怎么样?那么小编今天给大家带来个微电影剧本范文:

场景一:
小雨宿舍阳台内景白天
[画面显示小雨正小心翼翼地提着水壶在浇花,给予手部动作的特写镜头,然后由近及远将镜头拉至显示小雨的半身,画面右侧有一束明媚的阳光射进来并用文字显示:小雨是一名临床专业的学生,学医是她从小的梦想。她来自美丽的山城重庆,喜欢大自然的一切]
切换镜头
场景二:
**民族广场外景白天
[画面显示小雨和她的同学在广场上开心地追逐着,惊起一群白鸽。]
切换镜头[小雨不紧不慢地向广场鸽投喂玉米。给予手部动作的特写镜头,然后由近及远显示小雨蹲着的全貌以及一群鸽子在面前抢食,最后小雨把头转向镜头,咔嚓,她的同学用相机捕捉到了这个瞬间]
切换镜头
场景三:
**医科大学杏湖边外景白天
[画面显示小雨和同学在放学时散步,镜头给人物侧面、全身并要求杏湖做背景]
切换镜头[小雨从书包中拿出面包,撕成一片片,扔给鱼吃]、
切换镜头[由杏湖的对岸给镜头,最后小雨抬头面向镜头,咔嚓,又得到一张照片。]
切换镜头
场景四:
**医科大学动物实验中心走廊内景白天(昏暗)
[镜头先定在走廊的远端,接开景,移动镜头至走廊边的一处指示牌上略作停留]

镜头五:
动物实验中心的一间养大白鼠的培育间,内景,白天
[镜头正对一只鼠笼,再将镜头进行平移直到笼舍末,接开景,画面显示整个培育室]
切换镜头
[镜头给到一个笼舍,笼舍里的大白鼠安然自若的吃着它的早餐]
豆豆:(捋着胡须)今天吃的好饱,**的火腿肠味道就是不错(满足自得)
乙鼠:()就知道吃啊,这可能是我们最后的晚餐了,(不屑状)
:真的,我今天听说我们不久就要被解剖了,要拿我们的身体做实验,检验那个吴教授新研制的抗癌药
豆豆:怎么可能,我们都被忽略两个月了,除了饲养员,我都几乎忘了人类的模样了
[这时老师正带领小雨等同学参观动物实验中心]
乙鼠:不好啦,有人来了。
豆豆:大惊小怪,一定是饲养员又来发点心了
丙鼠:你想多了,
乙鼠:听脚步声貌似有一大波人类正在接近中
丁鼠:近了~近了……一定是把我们拉去做实验的
:完了,完了,这下我的小命要玩完啦
:怎么办啊,唔~
切换镜头
[镜头给小雨等人,接近,老师的一番介绍,]
:你这胆小鬼,腿抖得跟琴弦似得,大不了一死嘛。哥,三个月之后又是一条好鼠。(临危不惧)
:我还没有初恋呢,我不想~
豆豆:我们不会死的,瞧,那红衣女孩看起来特别善良。反正我觉得她和以前我们看到的人不太一样
:别花痴了,人类都是一样的,我们只是她们手下的一个试验品罢了
:是啊,只是试验品,我们终究也不会逃脱被解剖的宿命
:哎,下辈子我一定不做小白鼠了
切换镜头
[小雨好像听到了什么,她感到惊奇,又把头凑了过去]
小雨:(小声嘀咕)我竟然能听懂大白鼠说话
切换镜头
[豆豆也听懂了小雨说的话,抬起头,傻傻地看着小雨]
豆豆:我能听懂她的话诶,,?
甲鼠:你的三叉神经短路啦,能听懂那女孩说话,这是天方夜谭啊
乙鼠:我看你这几天是内分泌失调了,幻听了吧
豆豆:信不信有你,
小雨:它为什么自言自语啊
豆豆:她竟然说我在自言自语,(呵呵)
小雨:(疑惑的眼神紧盯着小白鼠)它居然还能听懂我说的话!(停顿一秒)怎么称呼啊,小鼠?
豆豆:(愣了一下,本能地回答道)豆豆。你……你叫……
小雨:哦,你就叫我小雨吧(小声回答,担心被其他同学听见)
豆豆:小雨姐姐,我一直待在这狭小的房间里,出不去。外面的世界是什么样啊?
小雨:外面的世界……美丽而充满生机……
[远处传来声音]小雨快跟上,别磨蹭
小雨:(大声)来啦,等等。(小声)豆豆我先走了,有空来看你。
豆豆:嗯
[小雨匆匆干了上去,拍拍小雪肩膀]
小雨:那些小白鼠都可爱呀。
小雪:(玩手机,偶尔象征性的看一眼),哎呀,别烦我,又有一个男同学加我的QQ了,哎呀,这有什么好看的,以后都得拜倒在我们的柳叶刀下。
小雨:(无辜吃惊状),可是,这么可爱的小动物,我怎么忍心下得去手啊。。
小雪:(做安慰状),哎呀,小雨,别傻了,快长大吧,你是医生,你得为人类的疾病健康效力。
小雨:(默默沉思,不愿接受依依不舍的离开了,边走边回头,突出不舍)。场景六:
教室白天内景
[镜头从教室后面给上课的全景,老师正在讲系统解剖学]
切换镜头
[给小雨侧面近景,小雨坐在课桌上认真的听着老师的讲解,变听课边记笔记]
切换镜头
[特写小雨的双眼]

[画面出现前几天大白鼠的快速掠影]
切换镜头
[小雨近景,思索状]
:它还好吗?还在那里吗?(小雨不开口,但要念出来)
[这时铃声响起,同学都飞快的跑出教室,只有小雨还呆呆地坐在那里]场景七:
实验教室内景(明亮)
[下课铃声响起,镜头给老师和黑板]
老师:同学们我们下周要开始上解剖实验课了,解剖小白鼠。
切换镜头
[镜头对着下面的同学们,表情兴奋,异常开心]
同学们:耶
切换镜头
[老师顿了顿继续说,表情依然严肃]
老师:请大家准备好,白大褂,口罩,手套啊,要记住!(语气加重,突出要点)
切换镜头
[异口同声地回答,认真]
同学们:记住了
切换镜头
甲:太好了,终于上解剖课了,我终于可以拿手术刀了。欧也!
乙;(拿笔对甲比划),小白鼠,看刀!
甲:呃!(后仰,假装死掉)配合
切换镜头
丙:我说你们还有没有一点素养啊,小白鼠也是一条生命啊
切换镜头
甲乙:切!小白鼠先于人类而存在,而后先于人类而灭亡,
甲:服务人类,造福全民
乙:(鼓掌)说的好!
切换镜头
小雨(之前大家的对话都看到了,深思,担忧,不安)喂,同学,我们真的要解剖小白鼠?就是学校104馆饲养园那里边饲养的小白鼠?
三个人三个镜头同时在屏幕播出
甲乙丙:(一致点头)场景八:
**外景白天?晚上?下午放学后吧!
[镜头给低垂的柳条,背景是波光粼粼的**。变动焦距让在湖边独自散步的小雨清晰,小雨边走边望着**,看起来心事重重]

“就体量来说,微电影就像小小说,情节紧凑,人物关系比较简单。”海飞从事影视编剧有着丰富的经验,在他看来,微电影要有一个好的故事,故事有了,这个剧本就成功了一大半。以下是他的几个建议——

1、不妨多看看网络上别人的作品。

很多微电影之所以会被转发、流传,一定有它的理由,有些是情感很动人,有些讲了人性,有些传达了一种美好。《田埂上的梦》、《让我留下》、《老男孩》都很棒,可以看看人家是怎么讲故事的。

2、有悬念会很吸引人。

上次麦家也提到一个作品《调音师》,它就很有悬念。有一个调音师,很多人愿意找他去调音,因为是盲人,人们在他面前可以无所顾忌,甚至半裸着跳舞。但其实,他是假装盲人。有一天,在一个客户家里,他目睹了一桩凶杀案。再举一个例子,比如说,一个女孩要把自己卖出去,2000块,为了给爷爷治病,她找到了一个拐卖人口的。那个拐卖人口的出了钱,却没带走她。他想帮她——这个钱是干净的……你看,这就有悬念,有曲折了。

3、用影像来表现情节。

电视剧的对白非常多,但微电影的对白就不好太多,更多要用影像来表现。比如你要表现一个80后的城市白领压力很大,渴望释放,那就让他爬上一辆运车的火车。他穿的白衬衣与黑色的煤车相映成趣,火车驶过油菜花地、水沟、村庄,穿过隧道,他在车顶上欢呼、尖叫。这就很有表现力。

4、把水烧到100度。

很多人会把一个故事讲完整,能把水烧到80度,但总是到不了100度。这很可能只是差了最后十秒钟的镜头。在《田埂上的梦》这个作品里,一个爱跳舞的乡下男孩,别人嘲笑他、打他,说了一句“你还是去种田吧”。如果没有这场戏,那就只是一个平淡的故事了,作品的力量就会削弱很多。

最后,我们看一篇海飞的小小说,也许对你写作这个微电影的剧本会有启发。